《爱国主义教育法》是我国为了加强全社会爱国主义教育、培养和弘扬爱国精神而制定的一部重要法律。该法第六条对于爱国主义教育的推进具有重要的指导意义，具体内容如下：
第六条明确规定了各级教育部门和学校在开展爱国主义教育方面的责任和义务。具体条文内容如下：
第六条： 国家鼓励和支持各级各类学校、教育培训机构将爱国主义教育纳入到日常教育教学工作之中，并通过组织相关的课程、活动和实践等形式，加强对青少年的爱国主义教育。学校应当注重培养学生的民族精神和社会责任感，增强他们的集体主义观念和国家认同感。
爱国主义教育的普及性：第六条明确指出，爱国主义教育应该在各级各类学校和教育培训机构中普及，确保每一个接受教育的青少年都能够在成长过程中接触并学习到爱国主义的基本理念。
教育教学的融合：法律要求将爱国主义教育融入到日常的教学工作中。这意味着在各类课程、活动和实践中，爱国主义的价值观应当成为教育的核心内容之一，而不仅仅是单纯的理论学习。
重视民族精神和社会责任感：第六条强调了培养学生的民族精神和社会责任感。这不仅包括对祖国的热爱，还包括学生应该具备的积极社会态度，以及对社会和国家的责任感。
集体主义和国家认同感：该条文还指出，应当加强集体主义和国家认同感的培养，使学生从小就能够理解并感受到作为国家一员的责任，培养集体主义情怀，增强社会的凝聚力。
《爱国主义教育法》第六条对于学校和教育机构提出了明确要求，强调将爱国主义教育与日常教育教学工作相结合。通过这一条文的实施，可以更好地培养青少年对国家的认同感和责任感，为建设中国特色社会主义事业奠定坚实的思想基础。